Esports

-    Diseño de las propuestas a partir de los currículums escolares y las necesidades específicas, a partir de la iniciativa del Instituto Barcelona Deportes en materia de promoción deportiva y del profesorado de educación física de los centros educativos de la ciudad.
-    Información en el Programa de actividades escolares del Consejo de Coordinación Pedagógica del Ayuntamiento de Barcelona.
-    Realización de las inscripciones.
-    Realización de las sesiones de formación del profesorado inscrito en los distintos programas con propuestas didácticas para cada contenido educativo.
-    Trabajo del profesorado con su alumnado en los centros educativos. Algunas propuestas cuentan con la colaboración de personal técnico especializado en algunas sesiones.
-    Realización de las actividades finales.
-    Valoración del proceso y resultados con todos los agentes implicados para redefinir los programas.

El profesorado se tiene que inscribir en la web del Programa de actividades escolares (PAE), impulsado por el Consejo de Coordinación Pedagógica del Ayuntamiento de Barcelona.

El programa les ofrece lo siguiente:

Enseñanza: formación teórica y práctica del profesorado impartida por personal técnico deportivo especializado y acceso a los materiales didácticos pertinentes para trabajar cada uno de los contenidos.

Material deportivo de préstamo: servicio al profesorado inscrito que pone al alcance el equipamiento específico para ofrecer apoyo en la práctica de cada una de las propuestas o disciplinas.

Trabajo con el alumnado: sesiones específicas de práctica en el centro educativo o en la instalación deportiva, con el profesorado de educación física y, a veces, con técnicos/as especializados/as.

Actividad final: encuentro de cada modalidad deportiva en la escuela, en una instalación o en un espacio público de la ciudad, habitualmente compartida con alumnado de otros centros.

ASESORAMIENTO PEDAGÓGICO

El objetivo de este servicio es dar respuesta a las demandas del profesorado que se encuentre en situaciones complejas con respecto a la inclusión del alumnado con discapacidad durante el trabajo en el centro o la actividad final.

FORMACIÓN PARA LA INCLUSIÓN

Cada año se diseña un plan de formación en actividad física adaptada y estrategias inclusivas en función de las necesidades que se van detectando.

PRÉSTAMO DE MATERIAL ADAPTADO

Este servicio facilita material adaptado para practicar actividades de sensibilización con el objetivo de contribuir a desarrollar la empatía hacia las personas con discapacidad. También se dispone de material específico para garantizar la participación del alumnado con discapacidad.

MONITORIZACIÓN DE SOPORTE

Se pone al alcance de centros educativos, asociaciones y entidades deportivas, entre otros, un servicio dirigido a niños y jóvenes con discapacidad que necesitan a una persona de apoyo para poder hacer una actividad deportiva con carácter inclusivo.